Если Вы хотите научить Вашего ребёнка читать, то не допускайте самых распространённых ошибок при обучении чтению в домашних условиях.
Помните!
- В основе обучения чтению лежит не буква, а звук. Прежде, чем показать ребёнку новую букву, например, М, следует научить его слышать звук М в слогах и в словах. Для этого поиграйте с ребёнком в игру «Услышишь звук – хлопни в ладоши» или предложите ему найти картинку (предмет, игрушку), в названии которой есть звук М. На протяжении всего периода обучения следует называть звуки и буквы одинаково – так, как звучит звук. Например, звук М произносится отрывисто, и букву «М» следует произносить так же. Ни в коем случае не «ЭМ», а отрывисто М. Говоря «ЭМ», мы произносим два звука: Э и М. Данное обстоятельство только дезориентирует детей.
- Вторая ошибка заключается в обучении побуквенному чтению, т.е. ребёнок сначала называет буквы слога: М…А – и только после этого читает сам слог: МА. Этот навык неправильного чтения очень стойкий и исправляется с большим трудом.
Правильное чтение – это чтение слогами (конечно на начальном этапе). И пусть в начале обучения ребёнок сколько угодно долго читает (тянет) первую букву слога, пока не сообразит, какая буква следующая: МММА. Лишь бы он не останавливался после первой буквы! Лишь бы он прочёл слитно!
УСПЕХА ВАМ И ТЕРПЕНИЯ!
